合肥市教育局剛剛發(fā)布！事關(guān)秋季幼兒園開(kāi)學(xué)…

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最新消息
合肥市教育局發(fā)布
重要通知

通知明確
今秋開(kāi)學(xué)
合肥市一批小區(qū)配套幼兒園
將辦成公辦園、普惠園

通知中重申
小區(qū)配套幼兒園
不得辦成營(yíng)利性幼兒園

（資料圖片，圖文無(wú)關(guān)）

日前，合肥市教育局發(fā)布《關(guān)于印發(fā)合肥市2020年城鎮(zhèn)小區(qū)配套幼兒園治理工作方案的通知》，明確了治理“時(shí)間表”，并提出“新建、改建、補(bǔ)建的配套園，已竣工驗(yàn)收的，要及時(shí)做好內(nèi)部裝修和開(kāi)園準(zhǔn)備，確保2020年秋季招生?！?br />
01
目前全市已完成149所城鎮(zhèn)小區(qū)配套園治理


“小區(qū)配套幼兒園移交當(dāng)?shù)亟逃姓块T后，應(yīng)當(dāng)由屬地教育行政部門辦成公辦園或委托辦成普惠性民辦園，不得辦成營(yíng)利性幼兒園。并要按照‘一園一案’的要求，及時(shí)建立健全檔案臺(tái)賬，確保每一所小區(qū)配套幼兒園整治到位?！笔薪逃直硎?，2019年以來(lái)，合肥市多措并舉加強(qiáng)城鎮(zhèn)小區(qū)配套園治理，根據(jù)統(tǒng)計(jì)，全市需要治理的城鎮(zhèn)小區(qū)配套園總數(shù)155所，目前已經(jīng)完成治理149所。

（資料圖片，圖文無(wú)關(guān)）

對(duì)于家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，最關(guān)注的還是今秋開(kāi)學(xué)“家門口”將新添多少公辦園、普惠園？

“2020年是城鎮(zhèn)小區(qū)配套園治理工作的收官之年，各縣（市）區(qū)要進(jìn)一步梳理工作臺(tái)賬，對(duì)未整改到位的配套園分類逐園明確整改任務(wù)的完成時(shí)間?！贝舜巍斗桨浮分校矂澏私衲耆谐擎?zhèn)小區(qū)配套幼兒園治理的“時(shí)間表”。

根據(jù)市教育局要求，應(yīng)轉(zhuǎn)為普惠性幼兒園的，原則上于2020年5月底前完成協(xié)議簽署等各項(xiàng)手續(xù)，確保2020年秋季全部提供普惠性服務(wù)；通過(guò)移交、回收、置換、購(gòu)置等方式治理的配套園，已簽訂協(xié)議的，原則上于5月底前交接到位；未簽訂協(xié)議的，原則上于6月底前簽署相關(guān)協(xié)議，做好相關(guān)交接工作，確保2020年秋季提供普惠性服務(wù)。

此外，新建、改建、補(bǔ)建的配套園，已竣工驗(yàn)收的，要及時(shí)做好內(nèi)部裝修和開(kāi)園準(zhǔn)備，確保2020年秋季招生；目前未竣工驗(yàn)收的，要抓緊做好工程收尾工作，原則上在2020年9月底前完成竣工驗(yàn)收，確保2021年春季招生；受疫情影響目前尚未開(kāi)工建設(shè)的幼兒園，要按照各縣（市）區(qū)復(fù)工復(fù)產(chǎn)的工作部署，抓緊組織做好開(kāi)工建設(shè)工作，延遲竣工驗(yàn)收時(shí)間原則上不得超過(guò)6個(gè)月，并于2020年底前完成舉辦公辦園或委托舉辦普惠性民辦園等相關(guān)審批或協(xié)議簽署工作。

02
將統(tǒng)籌安排普惠性學(xué)位少的老舊小區(qū)

不僅是城鎮(zhèn)小區(qū)配套幼兒園的及時(shí)治理，一些老舊小區(qū)因幼兒數(shù)多、普惠性學(xué)位少的問(wèn)題，合肥市也將進(jìn)行統(tǒng)籌安排。

   “各縣（市）區(qū)在開(kāi)展城鎮(zhèn)老舊小區(qū)改造時(shí)，教育部門要會(huì)同住建等部門統(tǒng)籌安排，將小區(qū)配套園治理工作同步推進(jìn)，按照人口規(guī)模和入園需求合理規(guī)劃、新建補(bǔ)建改建配套園，推動(dòng)補(bǔ)足配齊普惠性學(xué)位?！卑凑找?，下一步，全市也將建立健全小區(qū)配套園規(guī)范管理的長(zhǎng)效機(jī)制，結(jié)合治理工作中存在的問(wèn)題和取得的經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步規(guī)范小區(qū)配套園規(guī)劃、土地出讓及園舍設(shè)計(jì)、建設(shè)、驗(yàn)收、移交、普惠等環(huán)節(jié)的監(jiān)督管理，堵住政策漏洞。

同時(shí)，落實(shí)公辦園或普惠性民辦園的財(cái)政補(bǔ)助政策，做好幼兒園法人登記，支持和監(jiān)督幼兒園配足配齊教職工，確保小區(qū)配套園盡早投入使用，有效擴(kuò)大普惠性學(xué)位。

（資料圖片，圖文無(wú)關(guān)）